Peste 35 de milioane de lei, decontați fără evidență în registrul de casă
Un raport oficial al Ministerul Educației scoate la iveală o serie de nereguli grave la nivelul Inspectoratul Școlar Județean Constanța (ISJ Constanța), cu implicații financiare și administrative semnificative. Concluziile documentului, întocmit de Corpul de Control al ministerului, indică posibile abateri de natură penală, motiv pentru care instituția urmează să sesizeze atât Direcția Națională Anticorupție (DNA), cât și Parchetul General.
Potrivit raportului, în perioada 2012–2025, Trezoreria Constanța ar fi decontat către personalul ISJ Constanța peste 792 de cecuri, însumând mai mult de 35 de milioane de lei (echivalentul a aproximativ 7 milioane de euro). Sumele respective nu ar fi fost înregistrate în registrul de casă al instituției, așa cum prevăd normele financiar-contabile, ci ar fi fost evidențiate în documentele financiar-administrative ca simple cheltuieli.
Această practică ridică suspiciuni serioase privind modul de gestionare a fondurilor publice. Conform constatărilor Corpului de Control, pentru o parte dintre aceste sume nu au fost identificate documente justificative. Mai mult, în unele cazuri, documentele contabile fie lipseau, fie erau deteriorate, ceea ce îngreunează verificarea legalității și oportunității plăților efectuate.
Inspectorii au semnalat că lipsa unei evidențe clare în registrul de casă și absența documentelor justificative reprezintă încălcări grave ale normelor privind gestionarea fondurilor publice. Aceste deficiențe pot indica fie o administrare defectuoasă, fie existența unor fapte care ar putea intra în sfera penală.
Recomandarea de sesizare a DNA și a Parchetului General
Având în vedere amploarea sumelor și natura neregulilor constatate, Corpul de Control a recomandat conducerii Ministerului Educației să sesizeze organele de urmărire penală. Astfel, cazul urmează să fie înaintat atât către Direcția Națională Anticorupție, instituție competentă în investigarea faptelor de corupție și a infracțiunilor asimilate, cât și către Parchetul General, pentru analizarea eventualelor infracțiuni de serviciu sau de natură financiar-contabilă.
Sesizarea autorităților judiciare nu presupune automat stabilirea vinovăției, însă deschide calea unei anchete penale care ar putea clarifica responsabilitățile individuale și eventualele prejudicii produse bugetului public.
Alte nereguli: revocare ilegală și scurgere de date personale
Raportul nu se limitează la aspectele financiare. Documentul relevă și alte disfuncționalități în sistemul educațional din județul Constanța. La o grădiniță din municipiu, Corpul de Control a constatat revocarea ilegală din funcția de director a unui cadru didactic. Potrivit verificărilor, măsura ar fi fost luată cu încălcarea procedurilor legale și fără respectarea cadrului normativ în vigoare.
Într-o altă unitate de învățământ din județ, controlul a scos la iveală posibila scurgere de informații cu caracter personal din cadrul comisiei de admitere. Datele vizau unul dintre elevii care urmau să fie admiși, ceea ce ridică semne de întrebare privind respectarea legislației în materie de protecție a datelor și integritate procedurală.
Implicații și posibile consecințe
Constatările Corpului de Control conturează un tablou îngrijorător privind modul de administrare a resurselor financiare și respectarea procedurilor legale în cadrul ISJ Constanța și al unor unități subordonate. Dacă suspiciunile vor fi confirmate de organele de anchetă, consecințele ar putea include răspundere penală pentru persoanele implicate, recuperarea prejudiciilor și măsuri disciplinare sau administrative suplimentare.
Ministerul Educației a transmis că tratează cu maximă seriozitate concluziile raportului și că va coopera cu instituțiile abilitate pentru clarificarea situației. Ancheta care urmează să fie declanșată va avea rolul de a stabili dacă neregulile identificate reprezintă erori administrative sau fapte de natură penală.
Cazul de la Constanța readuce în atenție necesitatea consolidării mecanismelor de control intern și a transparenței în gestionarea fondurilor publice din sistemul educațional, într-un context în care integritatea și responsabilitatea financiară sunt esențiale pentru buna funcționare a instituțiilor statului.
